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主題學習 優課引領 ——黃石港區小學舉行“語文主題學習”實驗示范課送課活動

作者:夏小冉   來源:本站原創 發布時間:2019-05-21 16:03:55 瀏覽次數:5976

為進一步推動黃石港區小學“語文主題學習”實驗的深入開展,分享實驗區學校的優秀教學成果,全面提升“語文主題學習”實驗區教師的教學經驗,讓參與實驗的老師們在交流中學習,在學習中成長。2019年5月17日上午,由黃石港區教育局、教研室組織在黃石市武漢路小學開展了“語文主題學習”實驗示范課送課活動,港區教育局領導、教研室領導及相關教研人員,黃石港各小學教學校長以及部分實驗老師前來觀摩交流。


首先,武漢市江岸區李力教研員作了題為《靜聽花開的聲音》的主題報告,她通過一系列的教學案例就單元整合教學模式進行了策略性講解,深入淺出,使老師們受益匪淺。


接著,參與送課展示的兩位老師以其深厚的教學功底、靈動的教學機智給課堂帶來許多無法預約的精彩,令聽課教師耳目一新,深受啟發。武漢明星街小學的劉老師執教的《荷葉圓圓》,注重在教學中滲透對學生識字,學字的技巧和方法的掌握,不僅在讀音上耐心地引導學生,而且在各種形近字的辨別上也有著自己獨到的教學方法,真正的實現了知識的遷移,舉一反三。武漢育才第二小學的彭衡嵐老師在執教《小馬過河》時,她獨特的教材處理方法,始終以教會如何朗讀的教學思路貫穿整堂課,讓學生們在一遍又一遍不同形式的朗讀中學會和掌握如何通過抓關鍵詞,聯系人物動作和神態去朗讀并體會人物感情的方法。


隨后,在現場互動環節,各校老師們就自己在備課或上課過程中遇到的一些問題進行了交流探討。教研室教研員、富有經驗的老師都為這些老師進行了解答。最后,黃石港區教研室胡飛躍主任進行了活動總結。他提出各學校要抓好落實,高度重視這項工作,把它作為教學的一項重要工作來抓,要精心組織教研活動,提高課堂教學效益;實驗教師要進一步吸收內化培訓內容,變為自己的東西,再運用于教學實踐,從而提高課堂教學能力。


雖然黃石港區的“語文主題學習”實驗活動今年才正式在全區推行,但是這項實驗活動相關的理念和具體的實驗方法卻已經十分成熟。“萬事開頭難”,在老師們進行“語文主題學習”實驗的過程中,依然會遇到問題。因此,此次成功舉辦的實驗示范課送課活動,無疑為全區探索語文主題學習課堂改革的新路子指明了方向,也為全區各實驗學校的成長增添了動力。讓我們在探索“語文主題學習”的道路上,不斷學習、不斷思考、不斷進步。




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